Kindertherapeutin und Fachdienstleitung-Heide Bendig,
Kindertherapeutin und Fachdienstleitung-Heide Bendig,

Die Fachdienst-Praxis:

In meiner FD-Arbeit am/an den Kind/ern möchte ich eine vertrauensvolle Atmosphäre schaffen, in der sich die Knder so wie sie sind, mit ihrem Potential, ihren individuellen Begabungen, Fähigkeiten, Schwierigkeiten und Nöten geschützt und angenommen fühlen. 

 

 Bei Bedarf : Zusammenarbeit der FD-Leitung mit externen FD-Anbietern, 

 

Mögliche Förderbereiche je nach festgestelltem Bedarf:

Soziale Kompetenz:                     Kognitionstraining:-Konzentrationstraining:

Gruppenzugehörigkeit                 Koordination Gehirn, Konzentration,Aufmerksamkeit,

Rollenfindung->Rollenspiele       Graphomotorische Übungen,Kozentrationsspiele

 

Emotionsarbeit mit Kunsttherapie:             Psychomotorik/Bewegung/ Entspannung:

kreative Maltechniken-Ausdrucksmalen     Körper-Wahrnehmung-Koordination

                                                                  Bewegungs-Geschicklichkeits-

Therapeutisches Sandspiel                         training                                       

Spieltherapie mit großen Handpuppen

                                                                  Erlebnispädagogische Maßnahmen/Natur-

                                                                  erfahrungen, Klettergarten- Naturexkursionen

                                                                  Naturkunst (Land Art) 

                                                                  Erfahrungsfeld der Sinne ectr.

                                                                  Kindermuseum

kreative Gestaltung                                           

mit div.Materialien( Papier, Holz, Stoff, )

 

 

 

 

Regelmäßiger Austausch mit:

Eltern und Lehrern

zuständiger/en ASD-Mitarbeiter/in und

Lehrern und Erzieherinnen

Bei Bedarf:-> behandelnden Ärzten u.a. med.Diensten-> Erziehungsberatungsstellen

 

Ich bilde mich konstant weiter um  immer auf dem neuesten Stand therapeutischer und heilpädagogischer Methoden und Fördermöglichkeiten zu sein.

 

 

 

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